محمودی ع., یاراحمدی ی., & مرادی ا. (1401). مقایسه اثربخشی الگوی یادگیری معکوس و یادگیری مشارکتی بر درگیری تحصیلی دانش‌آموزان دوره متوسطه دوم. جامعه شناسی آموزش و پرورش, 10(1), 366-376. https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/437