نعمتی م., شمالی اسکویی آ., & صابری ه. (1401). ارائه مدل اهمال‌کاری تحصیلی بر اساس راهبردهای یادگیری خودگردان و سبک‌های تربیتی والدین با نقش واسطه‌ای خودکارآمدی تحصیلی. جامعه شناسی آموزش و پرورش, 9(1), 313-324. https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/349