وفایی فر گ., قادری م., & ملکی آوارسین ص. (1401). طراحی و اعتباریابی الگوی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی در کلاس‌های چندپایه دوره ابتدایی. جامعه شناسی آموزش و پرورش, 8(2), 133-142. https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/300