رزم ف., حافظی ف., مرعشیان ف. س., نادری ف., & دشت بزرگی ز. (1401). بررسی اثربخشی روش تدریس معکوس بر سواد اطلاعاتی و اشتیاق تحصیلی دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه دوم. جامعه شناسی آموزش و پرورش, 8(1), 255-265. https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/273