صادقیان م., هاشمیان ک., ابوالمعالی خ., & ثابت م. (1401). اثربخشی تلفیق آموزش خودتعیین‌گری و هنر بر کاهش فرسودگی تحصیلی دانش‌آموزان پسر پایه پنجم ابتدایی. جامعه شناسی آموزش و پرورش, 8(1), 86-96. https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/260