رضی دون چالی م., تقوایی یزدی م., & یوسفی سعید آبادی س. ر. (1401). تبیین تأثیر تدریس به شیوه تلفیقی بر کیفیت یادگیری دانشجویان در استان مازندران به‌منظور ارائه مدل. جامعه شناسی آموزش و پرورش, 7(2), 241-254. https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/236