محمودی ع, یاراحمدی ی, مرادی ا. مقایسه اثربخشی الگوی یادگیری معکوس و یادگیری مشارکتی بر درگیری تحصیلی دانش‌آموزان دوره متوسطه دوم. SE. 1401;10(1):366-376. Accessed January 11, 2026. https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/437