نجم‌‌الهدی فس, قائدی ی, رضایی ص. شناسایی ساز و کارهای بکارگیری جایگاه تخیل در برنامه آموزش فلسفه برای کودکان. SE. 1401;10(1):93-106. Accessed January 11, 2026. https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/413