جمالی سخ, کافی سم, ابوالقاسمی ع, اکبری ب. مقایسه اثربخشی آموزش تئوری انتخاب و فلسفه کندوکاو بر کفایت اجتماعی و جهت‌گیری هدف کودکان کار. SE. 1401;9(2):37-48. Accessed July 7, 2025. https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/364