سمازیس ف.; مصدقی نیک ف. نقش واسطه ای نیازهای بنیادی روانشناختی و شادکامی در رابطه میان سبک های تعامل معلم-دانش آموز با کفایت اجتماعی دانش آموزان. SE 1401, 10 (2), 370-384.