محمودی ع.; یاراحمدی ی.; مرادی ا. مقایسه اثربخشی الگوی یادگیری معکوس و یادگیری مشارکتی بر درگیری تحصیلی دانش‌آموزان دوره متوسطه دوم. SE 1401, 10 (1), 366-376.