توفان م.; فکوری ح.; بیانی ع. ا.; صائمی ح. مقایسه فرآیند آموزش، یادگیری و ارزشیابی در برنامه‌درسی ملی ایران با نظریه‌های برنامه‌درسی. SE 1401, 8 (2), 333-343.