قهرمانی پ.; منیرپور ن.; ضرغام حاجبی م. ارائه مدل روابط بین ادراک جو کلاس، خودتنظیمی، دانش اموزشی و اضطراب ریاضی در دانش آموزان مقطع متوسطه. SE 1401, 7 (2), 320-333.