[1]
کیانی ن. et al. 1404. مطالعه تطبیقی مدل جذب و گزینش دانشجو معلم در كشور ایران و کشورهای منتخب برتر فرهنگی آیسسکو (مالزی، امارات، تركیه و لبنان). جامعه شناسی آموزش و پرورش. 11, 4 (Oct. 1404), 1–22.