[1]
معصومی فرد م. et al. 1403. سنجش کارآمدی دو رویکرد مشارکتی تدریس؛ مقایسه بارش مغزی و بحث گروهی بر میزان یادگیری و علاقه به کارگروهی در درس مطالعات اجتماعی. جامعه شناسی آموزش و پرورش. 10, 3 (Dec. 1403), 1–13.