سوری م. et al. 1401. تحلیل محتوای کتاب فارسی چهارم ابتدایی مبتنی بر هوش معنوی و هوش موفق به منظور تدوین بسته آموزشی و اثربخشی آن بر عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان. جامعه شناسی آموزش و پرورش. 10, 2 (Mar. 1401), 361–369.