[1]
اسماعیلی ح. et al. 1401. اثربخشی روش تدریس مبتنی بر نقشه مفهومی بر باورهای ضمنی هوش و حل مسأله دانش‌آموزان زاهدان. جامعه شناسی آموزش و پرورش. 10, 2 (Mar. 1401), 222–230.