پرموز م. et al. 1401. بررسی وضعیت مولفه های ارزشیابی کیفیت برنامه درسی مدارس ابتدایی شهر تهران. جامعه شناسی آموزش و پرورش. 9, 1 (Mar. 1401), 231–242.