[1]
قاسمی ا. et al. 1401. تدوین و اعتبار یابی الگوی برنامه درسی تلفیقی در آموزش مجازی دوره ابتدایی در شرایط همه‎‌گیری کووید-19. جامعه شناسی آموزش و پرورش. 8, 1 (Mar. 1401), 137–149.