[1]
زاهدی‌پور م. et al. 1401. ارائه الگوی مدارس اثربخش مبتنی بر سازمان یادگیرنده (مطالعه موردی: مدارس مقطع ابتدایی شهر تهران). جامعه شناسی آموزش و پرورش. 7, 2 (Mar. 1401), 229–240.