قدمی م. et al. 1401. مقایسه اثربخشی مشاوره گروهی با رویکرد گشتالت درمانی و واقعیت درمانی بر سبک های هویت دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه اول شهر تهران. جامعه شناسی آموزش و پرورش. 7, 1 (Mar. 1401), 121–132.